Литература и Коран. Сура Корана "Утро" и пушкинский "аналог" "Клянусь четой и нечетой.."Разделы: Литература. Цель: попытаться, сопоставив, определить степень сходства и различия суры. Корана и произведения А. С. Пушкина. Разминка интеллектуальная: Как называется главная книга христиан?
Библия.)Как называется главная книга мусульман? Коран.)Как расшифровать запись после цитаты: “Итак, будьте совершенны, как. Отец ваш Небесный” (Мф. Евангелия от Матфея.
Транскрипция коротких сур Корана и дуа (молитв): арабский текст русскими . Суры и дуа Короткие суры и дуа для намаза. Сура 114, Нас ("Люди"). 114, Ан-Нас, الناس, Люди, 6, 20, 79, 1, Мекка, 21. Примечания: Последние две суры (главы), Аль-Фалак и Ан-Нас, также известны Вторая сура Корана, сура Аль-Бакара, — самая длинная, она. Почему из 114 сур имена эта сура является первой? Каково послание данной суры? Каждая из 114 сур Корана посвящена определенной теме. Литература и Коран. 93-я Сура Корана 'Утро' и пушкинский 'аналог' 'Клянусь четой и нечетой.' Коран 114 сур (глав). 1. Диалоги между Аллахом и противниками ислама. Коран состоит из 114 сур: 86 мекканских (явленных в Мекке до переезда Пророка в Йасриб), и 28 - мединских. Первые часто переданы рифмованной прозой (садж). Дочь Рамзана Кадырова Айшат выучила наизусть все 114 сур Корана. 14-летняя девочка очень порадовала отца. Последняя сура Священного Корана, имеющая номер 114. 'Ан-Нас' наряду с двумя другими последними сурами Корана является лучшим средством от сглаза..
Сура 114 АН-НАС «ЛЮДИ». 22.02.2012, 12:15. Версия для печати. Во имя Аллаха Милостивого, Милосердного! Сура «Люди» ниспослана в Мекке.
На нескольких сайтах, принадлежащих миссионерам некоторых конфессий, опубликованы материалы о том, что якобы шииты, помимо общепринятых 114 сур Корана, прибавляют к нему. Все суры Курана 1-114 в сообществе обновилась фотография. Сегодня начнешь с алфавита, а уже завтра сможешь читать Коран и не заметишь как, .
Что такое суры Корана? Главы.)Обращение к теме занятия и объяснение, как поняли ее? Формулирование цели. Из главной книги мусульман прочитаем главу 9. Александра Сергеевича Пушкина.)В “поход” за знаниями.(Расширяем кругозор, логически мыслим, собирая информацию- схему, чтобы лучше.
Коран; религиозные предписания верующим; 1. Аллахом и противниками ислама. Ислам; единый Бог – Аллах; первый пророк Мухаммед (Магомет); Отрицание языческих верований; речи и проповеди Мухаммеда – основа. Книги. Озвучивание информации: Мусульманство (ислам)Отрицание языческих верований.
Первый пророк Мухаммед (Магомет). Речи и проповеди Мухаммеда – основа боговдохновл. Книги. Коран. 11. Диалоги между Аллахом и противниками ислама. Религиозные предписания верующим. Сопоставление текстов. Сура 9. 3 “Утро”.
Во имя Аллаха милостивого, милосердного!(1). Клянусь утром.(2). И ночью, когда она густеет!(3). Не покинул тебя твой Господь и не возненавидел.(4).
Ведь последнее для тебя – лучше, чем первое.(5). Ведь даст тебе твой Господь, и ты будешь доволен.(6). Разве не нашел Он тебя сиротой – и приютил?(7).
И нашел тебя заблудшим – и направил на путь?(8). И нашел тебя бедным и обогатил?(9). И вот сироту ты не притесняй,(1.
А просящего не отгоняй,(1. Господа возвещай.
А. С. Пушкин. Из цикла “Подражание Корану” “Клянусь четой и нечетой..”Клянусь четой и нечетой,Клянусь мечом и правой битвой,Клянуся утренней звездой,Клянусь вечернею молитвой: Нет, не покину я тебя,Кого же в сень успокоенья Я ввел, главу его любя,И скрыл от зоркого гоненья? Не я ль в день жажды напоил.
Тебя пустынными водами? Не я ль язык твой одарил Могучей властью над умами? Мужайся ж, презирай обман,Слезою правды бодро следуй,Люби сирот, и мой Коран Дрожащей твари проповедуй. Обсуждение текста- прототипа и пушкинской стилизации. Вопросы к тексту Суры “Утро” (солнце восходящее): Чем клянется здесь говорящий? Почему не родными?
В чем клянется здесь говорящий? Какие доказательства он приводит для того, чтобы убедить слушателей. Во имя чего говорится все это? Какие заповеди здесь содержатся? Вопросы к тексту пушкинского стихотворения “Клянусь четой и нечетой..”: А чем здесь клянется говорящий?
Кто здесь обращается к Магомету? Отражается ли в этих клятвах верования мусульманских народов? Какое. значение у них имеют образы “утренней звезды”, “вечерней молитвы” и “четы и.
С какими мифологическими образами они связаны? Какие пушкинские строки не имеют соответствий в тексте Суры Корана? Почему так ценятся на Востоке “пустынные воды”? Какое значение обретает здесь формула: “дрожащая тварь”? Какой смысл имеют литературные и прочие стилизации для их авторов? К. чему стилизаторы стремятся – создать копию, повторить текст- прототип или. Примечание: Для того, чтобы теория была живой и действенной, надо всегда начинать с.
Стилизация = подражание чужой манере (письма, рисования, речи и т. Заполнение опорной таблицы, чтобы понять художественный смысл пушкинского. Корану. Содержание. Сура. Пушкинский текст.
Упоминание Аллаха (?)Традиции, связанные с исламом (?)Отражение миропонимания (?)Цель написания (?)Художественная задача Пушкина (?)Примечание: это эталонный образец. Содержание. Сура. Пушкинский текст. Упоминание Аллаха (?)Обязательно. Не содержит ни обращения к Аллаху, ни. Традиции, связанные с исламом (?)утренние и вечерние молитвыупоминание об “утренней звезде”.
Отражение миропонимания (?)Вода как величайшая ценность в. Аллаха человеку. Упоминание о воде с той же. Цель написания (?)Наставления верующим. Взглянуть на мир другого народа. Художественная задача Пушкина (?)Автор- европеец показал. Какие вопросы возникают в процессе работы?
О чем хотели б узнать еще? Примерные вопросы: 1. Когда произошло знакомство с Кораном в России?(Примерный ответ: по распоряжению Петра Великого был подготовлен первый. Корана, опубликованный в 1. Его основой послужил. Дю Рие (1. 64. 7 г.), ставший потом источником еще двух русских.
Последний перевод, принадлежащий М. И. Веревкину, послужил основой.
Подражание Корану”.)2. В чем совпадают два вероучения – библейское и исламское? Кто такой Мухаммед (Магомет)? Домашняя работа: прочитать 4. Суру Корана и стихотворение А. С. Пушкина. из цикла “Подражание Корану” – “Недаром вы приснились мне..”, сравнить.
Примечание: занятие разработано согласно технологии Б.